Mönster i tidsuppfattning hos ungdomar med ADHD, Intellektuell funktionsnedsättning och typisk utveckling
En alldeles ny artikel är publicerad som förmedlar kunskap om tidsuppfattning, tidshantering och autonomi hos ungdomar med ADHD, Intellektuell funktionsnedsättning och med typisk utveckling. Läs gärna artikeln: Time-Processing, Daily Time Management, and Autonomy in School-Age Children with ADHD Compared to Typically Developing Children and Children with Intellectual Disabilities—Different Patterns | MDPI Wennberg,…
